文丨韩秀 周广仁先生年轻时问她的老师：什么样的老师是最好的老师？她老师答说：”最好的老师是善于等待的老师”。读到这里，感 […]

　　越来越多的家长给孩子选择了钢琴来提高孩子艺术造诣，掌握技能，陶冶情操，并把实现的希望寄托给了钢琴老师。现在的趋势是孩 […]

讲解和动作示范相结合，观点鲜明，素质专业，面面俱到，切中要害，非常推荐大家看看这位老师的分析，关于手指练习的根本，学琴兴 […]

我现在带的学生最小的17，最大的32，平均年龄20-25，稍微分享点心得。 首先来说，大龄学生的特点非常清晰：脑子够用手 […]

1、明确学习的目的 问所有的琴童家长：为什么让自己孩子学琴?家长都是能够说出一些目的的，比如：培养孩子的综合修养和情操; […]

钢琴专业学习可分为启蒙，初级，中级和高级四个阶段，各阶段的学习内容通常包括基本练习，练习曲，复调作品，乐曲几大类。 启蒙 […]

盖房子要打基础，楼层越高，基础需要打得越深，越坚固，这个道理人人皆知。学弹钢琴也一样。若想学得好，就必须打一个好基础。我 […]

一、从练第一个音开始就要学会“听” 钢琴的入门方法很多。从我国目前情况来看，从断奏入门是被广泛接受和采用的。断奏的开始虽 […]

盖房子要打基础，楼层越高，基础需要打得越深， 越坚固，这个道理人人皆知。学弹钢琴也一样。 —-周广仁（钢琴演 […]

常桦：《拜厄钢琴基本教程》20-21

在多个场合的钢琴大师班上，我们常听到这种说法：“中国的钢琴学生太注重技术，但技术以外的东西却比较欠缺，如缺乏想象力、对作 […]

和其他学科一样，钢琴的学习过程也遵循着一个普遍规律：由深入浅、循序渐进。随着程度的深入，练琴时间也要适度增加，这也是必不 […]

钢琴教学可分为启蒙，初级，中级和高级四个阶段，各阶段的学习内容通常包括基本练习，练习曲，复调作品，乐曲几大类。作为基础练 […]

一、儿童自身的兴趣是学琴的前提 培养孩子首先要重视孩子的个性发展。 音乐是抽象的，是有活力、有激情、有创造力的艺术。 时 […]

大家在练习新的钢琴曲时一定会经常遇到这样的问题: 1 .错音不断 2.双手的配合不协调,对位有问题 3. 无法连贯的弹奏 […]

陈曼春，中央音乐学院附中钢琴学科副教授，中央音乐学院附小校长。陈曼春教授将在视频中为大家讲解钢琴演奏中常见的《钢琴基础学习的重要性》、《吊臂放松问题》以及《音阶的学习要领》，希望能够对一些刚刚开始学习钢琴的琴童及家长们所受用。

一、坐位、坐姿。很多人认为坐位不重要，只要音弹好了，怎么坐都无所谓。其实坐位很重要。 正确的坐位可以使弹奏者便于对琴键的 […]

小班：(3岁) 1，每天可以接触一下关于钢琴的事情，作业或练习题，增强记忆外，慢慢建立起一个习惯。 2，下课前，在老师帮 […]

音乐形象的表现是多种多样的，它不像数学中1＋1=2那样具有唯一性，所以，传统教学方法不利于知识点的归纳掌握。而《哈农》篇 […]

八度正确弹奏方法归纳 一、触键时，手掌、手腕和小臂 要大体成一直线，并与键盘面基本平行。如手腕和小臂高于手掌，而所弹又是 […]