对儿童进行钢琴教学，是由教师家长学生三个环节构成。儿童没有自我意识，不明白学琴目的，家长就起了传达督促的作用。怎样做一个 […]

从孩子上第一节课用小手弹出第一个音符开始，到现在整整一年了。一年的时间，对于钢琴的学习来说，还谈不上入门。但回头来看看这 […]

1、初学关 首先，要帮助孩子闯过“初学关”。儿童阶段正处于发育和长身体的阶段，认知能力、思维能力不成熟。玩耍是他们的天性 […]

一. 合理安排练琴时间 练琴时间的选择影响着孩子的热情、学习兴趣和练琴效果。 1. 减轻负担的“1遍”与机械运动的“5遍 […]

一、不要包办代替 现在孩子弹琴，家长像侍侯皇上似的：忙着打开钢琴，放乐谱等，应该从小培养孩子“自己的事自己做”的良好习惯 […]

有人说学乐器不是考验孩子，而是考验家长的耐心,那么何出此言呢？有过陪练经历的人都知道，其实很多时候学琴，不是孩子坚持不了 […]

每天不一定要练很久的琴，琴外功夫很重要！ 1.和孩子在弹琴外的时间谈谈心，交流交流弹琴的必要性、目标，平等的交流比训斥更 […]

“不要暴力陪练”、“不要打骂孩子”、“要多做引导”等等，都已经是老生常谈了，但依然有很多家长在陪练时，一言不合就打骂孩子 […]

妈妈，我还要弹几遍呀？ 相信几乎所有的家长在陪练的过程中，都会遇到这样的问题，那就是小朋友会问“我还要弹几遍呀”，大部分 […]

一、溺爱型 家长过分溺爱自己的孩子，表现在动不动就给孩子请病假；除了学习，任何“劳动”都不给孩子做，舍不给孩子“吃苦”， […]

有的家长说了，我根本一点也不懂音乐，更不会乐器？我怎么知道孩子练得好不好，是否到位？我怎么做好陪练呢？ 这就需要家长在平 […]

回想陪孩子四年的学琴经历，百感交集，感触良多。下面说道说道，希望对后来学琴的宝宝们有所借鉴。 在他四岁的时候，我们也像大 […]

自从女儿开始学琴，家里就充满了战斗的气氛。女儿先要和父母进行谈判，t能少弹最好，如果弹得好，还要奖励。奖励的标准要符合女 […]

学琴，没有坚持不下去的孩子，只有坚持不下去的家长。学琴是一条艰辛的路，需要孩子的努力，家长的付出，老师的培养，三者缺一不 […]

常常有些家长在孩子不到四岁就急着给孩子报名，也不管孩子对音乐和乐器有没有感觉；有的孩子看到某种乐器在家一闹说要学家长就迫 […]

当老师问到琴童家长朋友们，平时宝贝在家练琴吗？练得怎么样时，我想大多数朋友们都会说，小朋友现在弹的乐曲我们不懂，也不知道 […]

辛苦的陪练家长，你学会这些，会轻松很多！ NO.1 及时回馈 由于中国的孩子一向被家长训惯了，所以孩子们总是不太自信，对 […]

据调查，目前我国有琴童家庭3000多万，许多家长在培养孩子的过程中，都会选择钢琴这一门课程。3000多万，这是一个多么庞 […]

孩子学习钢琴后，家长们就有了新的任务，担任钢琴陪练。对于这个角色，有人赞同有人反对。作为老师，我还是认为”家 […]