文/张希
虽然学习钢琴需要长时间持之以恒的练习，不能临阵磨枪，但是临近表演前倒计时阶段的科学练习会大大提高台上若干分钟弹奏的质量。
概括来讲，倒计时阶段练琴的关键就是要使大脑对作品每一个音的弹奏要求的掌握最清晰化、最细化。
从作品的背谱、速度到轻响安排、触键处理等等，演奏者的大脑应如有一张精密的地图，随着音乐的行走准确驾驭每一个音的弹奏。弹奏时清晰慎密的思维需要通过以下三个练习方法来训练：
一、离开钢琴练琴。这个听上去有点玄乎的方法其实目的简单，使大脑在没有弹奏动作干扰的情况下理清思维。我有时会要求学生讲述或写下每一小节的弹奏要求，如果能不看谱记述则更佳。如此反复整理思路，可以帮助演奏者即使在表演的紧张状态下也能头脑清晰地弹奏。
二、越临近表演越要多放慢速度练习。慢速练习如同在放大镜下看画，使弹奏者听到想到每个演奏细节，从而增加技术与音乐表现的把握性。这点在表演前尤其重要却往往被忽视。由于表演前心里紧张与热切，我们容易难以静下心，一昧快练，可能造成脑混手乱，甚至越练越糟的情况。二十世纪最伟大的钢琴家之一约瑟夫.霍夫曼在上台表演前与表演后都要进行慢速练习。表演前慢练有助于整理思路、平静心态；表演后慢练能重新修复表演时因激情而产生的某些粗糙的弹奏。
三、完整练比拆分练更重要。虽然分手、分段等是很有效的练琴方法，但在临近表演阶段，训练大脑随着乐曲进行不间断思维是表演完整性的重要保证，过多的拆分练习可能会打乱思维的完整性。表演前几天通过从头至尾完整弹奏作品训练长时间思维集中能力很重要。
好的钢琴表演是理性思维和情感表现的结合，对作品清晰慎密的弹奏思路和掌控使演奏者可以真正享受舞台表现的即兴瞬间。
* 转载自 张希博士国际音乐空间