据报道，中国琴童 3000 万，
而最后能弹到拿得出手的人 寥寥无几 ，
那些曾经学琴的孩子都去哪了？
学钢琴是按 “年” 算的。能坚持学琴的孩子不一定是最有天赋又或是家庭经济特别好的，但他们一定是 学习态度最认真 的！
都说态度决定一切，如果您的孩子经历过以下事情，那就得格外注意了。
1
总是缺课或请假
没有按时上课，请假总是当天说。
随意缺课的孩子，学琴效果肯定不好。学琴是需要连贯进行的，偶尔缺一次课都可能使得进度被打乱，更不要说经常请假了。很多孩子原本弹得还不错，但出去旅游了一段时间，回来又被其他事情耽搁，再上课已经是一个月之后。这时候回课，曲子早忘得干干净净，有些孩子甚至连看五线谱都反应不过来。
良好的学琴态度应该是无论刮风下雨，不管弹得如何，都坚持去上课，实在来不了也要主动和老师沟通,找时间补课。孩子没有练好琴，不敢去上课时，家长一定要鼓励他们大胆回课，老师会根据孩子问题给出指导。放任他们在家自己练，只会使结果更糟糕。
2
频繁地换老师
每个老师都有自己的教学方法和教学习惯。
孩子刚接触一个老师还没学会怎么唱拍子，换到另一个老师那直接被要求唱音名。每节课都在数拍子和唱音名中来回打转，孩子学得云里雾里，最后他真得搞明白这些东西了吗？
建议家长在给孩子找老师上课后，一定要学完一期课，等学到一定程度后再考虑要不要换老师。
3
抽不出时间练琴
我有两个学生，一个在读中班，一个在读初中。前一个孩子总是生病，但从不缺课，而且每次都弹得很好。后一个孩子课业繁忙，但成绩优秀的同时还参加了校园钢琴表演。
仔细问了这两个孩子的家长得知：
这位中班的小朋友哪怕生病了，打完针吃完药也会坚持练十几分钟琴，并且之后还会抽空把没练琴的时间补上。生病是没有办法的事情，而严格要求自己按时完成作业是可以做到的。
这位读初中的孩子，每天一回家会先练一会儿琴，等吃完晚饭练足时间后再写作业。因为他觉得学校作业是一定能完成，但写完作业再练琴可能会因为时间晚打扰到别人，或很累不想练琴等因素就不练了。
所以说课业忙没时间练琴，只是在为自己的懒惰找借口。时间是挤出来的，养成合理安排时间的习惯，孩子做什么事都能高效完成。
4
回不了课也没有压力感
一节课上完后老师通常会留作业，并交代一些注意事项。
我遇到过因为弹不好曲子而急得掉眼泪的孩子，也遇到过回去完全没练琴但上课毫不紧张的孩子。一般孩子没完成作业来上课，会焦虑不安，这说明他很重视钢琴课。但如果面对老师的批评孩子表现的毫不在意，甚至为自己没练琴而找理由，那么家长首先得反思，是不是自己让孩子有了“练琴是可有可无的”想法。
作业太多了不练琴了，
今天一家人要出去玩不练琴了
……
渐渐的，练琴变成孩子不是每天必须要做的事，他还会重视学琴并坚持练习吗？
5
无琴可练
阻碍孩子继续学琴的另一大困难是无琴可练。
说起不练琴很多家长特别无奈，觉得孩子太小不一定能坚持下去，买钢琴是笔不小的开支，得慎重。
就是这种纠结和犹豫使得孩子错过了良好的练琴习惯的养成。既然学了钢琴就必须得练琴，一时没买琴可以去外面找琴行练习。但大部分家长都工作忙碌，很难抽出时间送孩子去练琴。这使得孩子陷入了无琴可练的尴尬处境，进而引发前面回课不顺的问题，最后步入了死循环中。
如果想要孩纸长期学琴，那么家长给孩子买一台他自己的钢琴是非常必要的。这对孩子来说，表示家长是认真让他学琴，那他也会重视起来。
能否坚持学钢琴是需要家长和孩子一起努力的。有了家长在后面积极推动，孩子在父母的陪同下才会坚定学琴的信念，并一直弹下去。
来源：橄榄钢琴课堂