音乐是教育环节中必不可少的一环，然而比利时已经向普及全民音乐教育迈出了历史性的重要一步，（相关新闻：比利时视音乐为基础教育 五岁免费上音乐课），可为什么非得学习钢琴呢？王老师以此问题问询过形形色色的家长，我总结出来不外乎三种原因：
第一：在练琴的过程中感受事物发展的一般规律，从而把握自己的情绪；
第二；欣赏音乐，对美好的事物有感受力；
第三；如果需要，可以用音乐表达自己对生活的感受。
其实，现在的家长让孩子学习才艺学习钢琴已经不那么参杂功利心以及虚荣心，更多的是从孩子自身考虑，也有很多家长很在意孩子的感受和想法，观念已经与时俱进了许多，虽然仍有很多家长抱有这样那样的私心，不过王老师认为出发点也是为孩子好，虽然这种“好”并不值得提倡！
接下来王老师要向大家带来一位上海家长陪孩子学习钢琴的心路历程，从字里行间可见这位家长是非常的开明、从说话的语气词看来应该是年轻家长，「学钢琴之于你，从来就不止于学琴」，学习钢琴只是成长中的一瞥，在学琴过程中也能获得比才艺更多的东西！
今年七月是娃学钢琴第三年，偶终于从两年的陪琴生涯里自我解脱出来，把学琴练琴的重担丢到的这个小娃娃肩上，虽然这副担子压得他走得踉跄，这一年下来似乎颗粒无收，但，这样的折磨，偶还要狠下心继续。
学钢琴之始
娃4岁1个多月，偶们开始学琴。要说为什么让娃学琴，一方面是看娃娃有那么点乐感，另一方面是看有一部电影时，周杰伦童鞋忧桑滴弹着琴，一旁是演他老爹的黄秋生更加忧桑滴说：“儿子，你别弹了，你弹得老爸都要哭了。”偶走神儿了，偶突然觉得，音乐，将来或许可以做一个一直陪着孩子的伴，以后他开心或难开解时，有架钢琴可以弹弹，聊以抒怀，那也不错哦。这，就成了偶的一个小小奢望。
不过，要想自如地运用一种乐器直抒胸臆，绝非一日之功。于是，我们开始了艰苦滴童子功的磨练过程。
学琴的娃是悲催滴，因为他必须放弃很多天经地义的玩耍时间，甚至放弃一些其他孩子更积极投身其中的“学习”时间。他必须达到一些“奇怪”的要求：让小小的柔软的手指尖像芭蕾舞者的脚尖那样，努力地站立在黑白键上，或者高高抬起快速落下，又或尽力地快速又稳定滴在键盘上跑来跑去，努力地揣摩“手心像握一个球”，“手背平直”，“胳膊放松”，“手腕不要抖”“节奏”，“呼吸”“提起来”……
学钢琴付出和收获
付出了，总会有收获。前两年里，我们借着读幼儿园时间充裕，被前任老师的小鞭儿催着，参加了三级和六级的考级，成绩均为“良好”。但是，这样的学琴进度是不够科学的，所以催促着我们参加了两次考级考试的老师终于成了前任。一番寻觅，我们遇上了满意的新老师。幼升小的暑假里，我们跟着新老师参加了一次全国钢琴比赛，获得了上海赛区的一等奖。一时间，娃也成了老师眼中的宝，亲友眼中的钢琴宝贝。上小学前夕，我们的新老师曾不无遗憾地说：“你们不在附近小学上学，练琴时间要少了。”之后我们发现，果然如此。
在从小学一年级都有大批娃上各种课外班的今天，为了打下一个坚实的学习基础，我们的练琴时间不断地跟学习时间发生冲突。而偶也下了狠心，不再陪他练琴，只是提醒他到时间去练习，我希望他能够自己完成自己的事情，学会自我管理和解决问题。这看似放手实则更高的要求对小娃娃来说，真是雪上加霜。
之前陪琴，现在断奶的后果显现出来了，小娃娃开始逐渐进度缓慢，回琴时，各种问题一一暴露，这次是折指，下次是读谱不认真，接着是指法，抖腕，音色粘滞，演奏时不流畅…… 回琴时老师的表扬逐渐少了，欠老师的“债”逐渐多了，就在娃已经习惯每次不能全部回课通过，练琴开始避难求易时，老师狠狠地批了他一顿。老师说：“你以后是个男子汉，你要对自己狠一些！下次如果还这样，我就对你降低要求！”这一顿似乎骂醒了他，也骂醒了我。娃第一次琴课结束后，没有欢天喜地。
学钢琴的心得体会
是的，要想娃做个出色的自己，当妈的也得狠一点，前有郎爸，后有虎妈，哪个不是辣手摧娃！心慈手软哪能行？！于是，外婆被下了禁令，木有麻麻话，不许带出去玩。小娃娃又自己在琴凳上坐定，一条一条音阶，琶音，旋律，一小节一小节乐曲，仔细弹过，呼吸，节奏，表情，肢体，都不放过。
弹琴时不再跑来撒个娇，要个抱，喝个水，溜个号。全神贯注，全力以赴，虽然还是会有小瑕疵，但麻麻要的就是你学会这样认真做事的态度，拥有自己想办法解决问题的本领，做事情越来越有效率。就像老师说的，我不要你的聪明，只要你的努力！而这些，对你以后的成长，更为重要！
学钢琴之于你，从来就不止于学琴。如果想做个更好的自己，小小男子汉，请自己扛起来！妈妈拭目以待。
来源：微信：波尔卡丨微信号：bek123123，“钢琴教师王婷婷”（淮南波尔卡钢琴艺术学校创办者）为大家解读不一样的钢琴教育！