很多人都喜爱钢琴，希望自己能弹得一手好琴，可是在真正的学习练琴过程中，又很少有人能持之以恒。学习之前都知道需要长时间的练习才能达到目标，为什么还是坚持不下去呢？那就是人们并没有对学琴产生兴趣，兴趣对人的工作与学习都有促进作用，它可以成为人们巨大动力，激发一个人的创造性才能。培养对钢琴的兴趣可以从以下方面入手。
一、选择适合自己心理特点的教材
激发学习钢琴兴趣对于教材的选择有着重要的作用。每个人学琴都有着不同的目的，有人希望成为钢琴家，有人希望开自己的音乐会，有人的希望在朋友、领导面前一展风采。所以，在学习前就要明确自己的目标，选择适合自己的培训课程及教材。比如我想学一些流行乐在朋友面前展示以下，就可以找一些阅读起来觉得容易，又是以流行乐为题材从易到难的教材，这样有利于保持良好的注意力和浓厚的兴趣，并使其从内心深处产生”我要弹”的冲动。
二、寓教于乐
游戏化教学可以让学习变的轻松，试想当我们开心的去享受乐音的时候，所记的知识是不是会比背课本时记住的知识要快的多呢？同时还增强对钢琴的兴趣。游戏是不论成人和孩子都喜欢的活动，在游戏中不但身心愉悦，而且在轻松的状况下学钢琴，学习效率也更高。如：为了提高幼儿们的识谱能力，可以把七个音符编成是白雪公主的七个小矮人，用小矮人跳舞这个游戏贯穿始终，通过这种方法训练，不仅让幼儿的身心得到了愉悦，激发和增强学钢琴的兴趣，而且还使幼儿们对音高的概念更加明确清晰。让学习者置身于游戏中，以欢乐的心情在练琴，会有事倍功半的效果。目前国内很多的琴行都以这样方式来开展培训。
三、创造良好的音乐环境，鼓励自己多交朋友
通过音乐耳闻目染的影响，对于学习钢琴兴趣的培养，起着一种潜移默化的作用。可以常约朋友、邻居一起放松心情，到音乐厅去听音乐，从而使自己和朋友能够在音乐的环境中习惯于喜欢音乐。同时要培养其练琴的习惯，如每天的练琴时间段最好是严格地固定下来，而且轻易不要变动。这样，可以借助规律的作用，使自己逐渐养成习惯：练琴，是每天活动中不可缺少的一件事。
总之，兴趣的激发、保持并不是一蹴而就的事，要根据实际情况，采取科学灵活的方法，激发和引导自己，创造良好的练琴环境，从而激发学习钢琴的兴趣，并使之长久保持。