“弹琴最后要弹出一口气出来，要让心里那只野兽跑出来，力量和节奏的变化很重要”
“你要感觉自己变成一只大象，声音要弹满，满和响其实是不一样的”
“不要用牛劲儿往前顶，弹琴要动脑筋，要去想象空间和时间的关系，不会利用空间时间，弹不出层次，像在地铁站一样往里挤，不可能成为钢琴家”
……
今天下午，在宁波音乐厅举行的郎朗大师课现场，世界级钢琴大师郎朗为四位演奏者把脉问诊，金句不断。
一个半小时的大师课，因为是郎朗，从五六岁的孩童，到六十多岁的长者，音乐厅里，笑声、掌声此起彼伏。
钢琴边，杭州来的赵书行手指如行云流水。他身后，闭目聆听的郎朗眉头时而紧锁时而舒展，短短七八分钟的普罗科菲耶夫第七钢琴奏鸣曲第三乐章演奏结束后，郎朗一句“弹得挺好，整体还是不错”让赵书行略微松了口气。
郎朗告诉赵书行，“弹的时候要一层一层往上推上去，感觉你弹这首曲目到最后有些理智，应该是那种要把钢琴弹裂的感觉”。
经过以身示范和手把手的辅导后，赵书行反复进行了演奏。“曲子的弹奏要有轻重缓急之分，不要当个老实人，钢琴家都是不太正常的，要在精神上有些恍惚……”郎朗一番幽默风趣的讲解和辅导，让现场听众纷纷拿起手机录制视频。
“你这首曲子的节奏要像水烧开时的声音，可你总是到山坡的时候就下来了，这个回去要多练习”“你弹得太省心了，明明是贝多芬的曲子句子弹得太像肖邦了，线条要大一点” ……认真地聆听和耐心地辅导后，郎朗直言不讳地提出了现在钢琴演奏者的通病——不会利用时间和空间，弹不出层次。
“弹琴如何更有力度？”“要学会借力，用肩膀，用气息。”
“有什么办法把多个声部分清楚？”“要找到旋律的主和次。”
……
大师课尾声，面对现场听众的提问，郎朗的回答直白简单。
“我长大了要成为郎朗那样的人！”惠风书院三年级的马逸轩更加坚定了理想；“我会把钢琴弹下去不会再放弃了！”公共钢琴志愿者、浙江大学宁波理工大学大一的王茂森对音乐有了更深的理解……
一节课也许真得可以改变一个人。
正如郎朗寄语钢琴爱好者“用不同纬度来弹琴，心里火焰不能灭”，只有这样，艺术之路才能走得更长远。