这篇文章针对的是一般音乐和演奏天赋的孩子，对于天赋超高的孩子不适用。
钢琴的学习，练习非常重要。并不是老师把知识传授给孩子，他就立马可以弹出美妙的乐曲来的。这就像我们做菜时候，只有菜谱是不够的，具体洗菜、切菜、炒菜的过程要由孩子自己来完成。而练习又不是一朝一夕可以达到效果的，通常看到成果的过程是十分缓慢的。
一些孩子和家长没有耐心，总想快速的达成什么效果，去考个钢琴的高级别。有的老师利用了家长和学生的这个心理，只教授少数考级曲目，不教授练习曲和培养乐感的小曲目，导致拔苗助长。似乎，我们看到孩子过了较高的级别，可是除了那几首考级曲目，他再不会弹别的曲子的。而且，由于每天孩子练习的曲子难度都比自己的能力大很多，练习起来非常困难，他便产生厌烦情绪，练琴没有动力。我见过很多这样的例子，学生过了七八级，本应有完全出师的水平了，却不能独自完成一首简单的曲子。没有老师帮他识谱和纠正节拍，没有家长给他压力，他便弹奏不下来。我几乎可以断定，这个孩子学了三四年的琴全白学了，既没有相应的实力，又失去了学习的兴趣。
因此，我们在学习和练习的过程中切忌心浮气躁，不要急于求成，要按部就班地进行。这非常考验学生及家长的耐心和毅力。因此，琴弹得好的孩子，通常做事非常有调理和耐性。这对孩子是很好的锻炼。
学琴就像上楼，一步一个台阶，慢慢来，才不会跌倒和走弯路。