注意力集中时间短，学习不能持久，缺乏耐心，给学习带来很大困难，因此老师一节课的教学内容，他们能接受、能理解的极其有限，并且由于枯燥孩子很快就失去学习兴趣，产生厌烦，这就需要家长用亲情去诱导孩子，用爱化解烦恼，用生动活泼的语言激发兴趣，从而推动学习的继续，只要父母能做好深入细致的思想工作，为孩子打造一个温馨的学习氛围，孩子就能度过最困难的初学阶段，此项工作非父母莫属，其他任何 人部无法替代。只要孩子熬过了初始学习的枯燥阶段，以后的路就比较好走了。
这时家长就要给予孩子鼓励和表扬，告诉孩子，要想成功就必须付出代价，即使是天才也要苦练才能成功 ，没有捷径可走，要通过练琴来克服孩子的骄宠和任性，要通过练琴采磨炼孩子的毅 力和刻苦精神 。
父母要旗帜鲜明、立场坚定，不能怜惜，不能溺爱，不能作任何妥协，要坚持，久而久之，孩子的琴凳就会愈坐愈稳 ，孩子的琴技就会与日俱增，收获就孕育在其中了。所以坚 持是父母的第二项责任 。
因此，家长应该清醒的认识到：要把学习音乐知识、培养音乐修 养、提高演奏技巧三者结合并进，切不可偏废，音乐是想象艺术，情感艺术 、表演艺术，一定要让孩子进入音乐意境，身临其境充分理解、充分领悟、充分想像、有感而发、有情而发，从而进发出来的真情，才称得上是艺术。