我们都知道钢琴的学习是一件长久的事，练琴时或多或少会出现一些问题，长此以往便会形成错误的习惯，错误的习惯必须避免、改正，所以在漫漫的学琴路上，我们要学会养成一些比较好的习惯因为这样可以我们的学琴过程变得方便，简单，有趣；但是相反，如果养成了坏的习惯那么就会起到不好的影响，所以，在钢琴学习中，我们需要避免哪些不必要的问题呢？
一、总弹熟的地方
当你学一个新的曲子，练出一个轮廓后就会洋洋自得，从而一遍又一遍地弹自己已经熟练的地方，却不仔细弹自己容易出错的地方。任何一首作品都是完整的，所以演奏这些作品的人也应该完整地将它演绎出来。就如同一台机器，缺少任何一个零部件都不能正常运转，那些最容易被忽视的小地方，往往就是决定整部作品能否很好地呈现出来的关键。
二、盲目追求速度
追求快还是慢，这本质上不是问题，学习本来就是得结合自己的状态，调整节奏的。我们平时练琴的核心是发现问题，解决问题；明确练琴的本质是让身心与琴谱、钢琴建立密切的联系，演奏时做到心中有数，脑子中不再是一团浆糊，只重视速度，对提高演奏的稳定性是没有任何帮助的，让音符，细节随心而出才是我们练习的目的。
三、错误的指法
很多学生一心只想尽快把曲子演奏出来，所以走了捷径，选择了自认为最容易、最显而易见的指法。这样做的问题在于那些最容易的指法，并不总是最合理的。经常在练习一段时间之后才发现，那些练熟的指法阻碍了自己的进步。而改变指法通常很难，因为我们已经对错误的指法产生了肌肉记忆。这时唯一可以做的就是从头来过，用更合理的指法一步一步地重新练习。这会让你多花费很多时间，而且很容易让人灰心丧气。
四、颠腕严重
有些学生在做手指连音弹奏或是快速手指跑动时，常常出现手腕一颠一颠的现象，让人感觉不是手指而是手腕在弹奏。这种弹奏方法的后果是指尖无力，致使弹奏的声音不实而发飘，从而影响手指的力度、速度。长此以往还会造成手臂、手腕肌肉的紧张与酸痛。所以一定要学会手腕放松。
五、拔高难度
经常有学生才学了一年，就问什么时候能弹肖邦？这是非常急切的心理，学钢琴不是学课本知识，可以通过预习、拔高的方式来提升自己。钢琴若没有根基支撑，根本就是半吊子，登不了台面。每个阶段弹适合自己的作品，循序渐进才是正确的学习方式。
六、不训练视谱
这是大部分初学者的通病。许多学生一旦感觉能把谱子背出来了，就不再看谱子弹。虽然看着手可以有助于找到琴键的位置，但看着手很难发现自己哪儿弹错了。尤其是初学者，一直看着手弹，既有可能弹错，又不益于学习五线谱。平时练习的时候，要着重训练自己视谱的能力，一边弹一边看谱，看谱时手不能停，可以选择一些熟练掌握的曲目进行刻意练习，长久下来，对提升琴技有莫大好处。