周广仁教授 钢琴家 教育家 1928年出生于德国汉诺威。中国第一位在国际比赛中获奖的钢琴家，中央音乐学院终身教授，当今中国在国际乐坛中最具影响和权威的钢琴演奏家、教育家，中国20世纪最杰出女性之一，被誉为“中国钢琴教育的灵魂”。
周先生：“现在的小孩有些心急了，家长更急，有些急功近利的思想，着急着考更高的级，着急要出人头地，着急着要得奖出风头，而这对真正的钢琴学习是特别不利的。钢琴教育和学习都是一门科学，它需要一个循序渐进的过程。”
“学盖房子要打基础，楼层越高，基础需要打得越深，越坚固，这个道理人人皆知。学弹钢琴也一样。若想学得好，就必须打一个好基础。”
钢琴老师如何做好钢琴基础教育呢，今天一起来听：
周先生的8条钢琴基础教育箴言
1、培养学生对音乐的兴趣和求知欲
有了兴趣才有自觉地学琴的动力。对初学者不能要求太高，兴趣也是逐渐提高的。
2、正确读谱
识谱能力是一种非常重要的基础，因为，谁识得快，谁就能学得多、学得快，有利于提高学习积极性。对初学者，读谱首先包括两方面的课题：(1)识别音符的高低；(2)识别音符的时值。这两个课题可以分开来训练， 一直到比较熟练为止。
3、树立美好的声音概念
音乐是声音的艺术， 从一开始就要培养敏锐的听觉， 让钢琴发出好听的声音。弹奏方法也不断地改进和发展， 从而逐渐找到了更加科学的方法。
4、系统的技术训练
技术是弹琴的重要基础，没有技术就无法表现音乐。每一堂课都要检查基本练习， 学生必须天天练，养成习惯，这样才能练出功夫来。
5、严格的指法概念
好的指法习惯自然、方便，有利于发展技术， 有利于表现音乐。在开始练一首新曲的时候，就把指法固定下来。固定指法对演奏的准确性起作用，指法不固定， 是最坏的习惯。
6、理解音乐和表现音乐
学琴的最终目的是表现音乐。教师必须教学生懂音乐，明白他在弹什么，他想表现什么，最后要把字里行间的音乐感觉和情绪表现出来。
7、科学有效的练琴方法
练琴时间并非越长越好， 关键是要注意力集中和练习目标明确。练琴要有方法。例如，难点重点突破，分手练，合手练，分分合合。
8、先慢后快 不要急于求成
从一开始就仔细地练， 不允许自己弹错。