（斑马线在我的学习钢琴中仿佛有了琴键的效果~~）
昨天忽然发现儿子微信的签名变成：no music, no life。这小子有这么喜欢音乐吗？那为什么Ipod都不怎么喜欢用了呢？那里可是曾经装着满满的他喜爱的歌曲啊。忽然想起自己的学琴，该继续记一下了。
老师对我的要求还真是严格啊。从触键的方式，到手形的保持，到落键的优美以及坐姿的讲究，让人感觉是为了要练出琴技，还要练出什么范儿。本着“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”的理念，我是很赞同老师的严格要求的。
不过，那天当我在老师家听了一会儿上课时间紧随我之后的小女孩（看上去应该是6岁左右）弹的练习曲，真有羞愧之情。小女孩断断续续学了两年的钢琴，触键的力度，流畅的程度对于现在的我，很有一段距离的。
老师告诉我，任何学习都是从量变到质变的过程，学习钢琴也是这样。这让人听起来当然很有安慰。不过，相信自己再经过几个月的努力练习，在触键的力度上应该是可以很快得到提升，至于其他方面，我也很有信心会逐渐起色。
老师为我选择的教材是人民音乐出版社的《拜尔钢琴基本教程》。BEYER是生活于两个世纪前的德国作曲家（1803-1863），此教材是他为儿童编写的一本浅易的钢琴教材。对象是儿童，甚至是学龄前儿童。按照普遍的定义，就是10岁左右的孩子，或者还可以是6岁甚至更小的孩子。作为一名成人，觉得使用这个教材也没有什么不妥。因为任何一个领域的学习，都与孩子的蹒跚学步一样。
感谢博友长风对我学习钢琴的鼓励。一直觉得自己是一个比较自信的人，在学习钢琴上也是如此。因为真的是因为喜爱，因为某种机缘，走上学习钢琴的路，很为自己高兴与自豪。对我，这不是什么夸张的事情，却有些水到渠成的味道。人生的况味有千千万万，或许我的钢琴学习也是其中的一种。是缘分来到的时候了，不妨给自己的生命一份美好的礼物。
学习钢琴算不得夙愿的实现，依然有绵延不断的喜悦。来日方长，相信对音乐的理解，在自己开始学习钢琴情形的辅佐下会有更深的体会。或许有一天，真的就能体会到儿子微信签名上的那种情形。对于未来有所期盼，有所付出，真心努力，是多好的事情。
让黑白琴键伴随生活的每一天，让世界重新回到黑白分明的状态，也是我的追求。
学会了一个英语单词：musical notation。中文是：五线谱。相信以后会与更多的名词紧密相处，比如：tempo moderato, comodo, allegette。
从陌生到熟悉到喜爱到朝夕相处，这也是学习钢琴的必经之路吧！
