练过钢琴的人都知道，“改错”是一件非常麻烦的事。我见过有的老师，非常重视学生“改错的速度”，认为能迅速改错的学生在一些方面天赋较高。
我认为，家长要帮助孩子改错音，应当有两方面的认识：
一，孩子改错音并不是一件容易的事，不像写错汉字擦掉就改那么简单。这是一个显意识与习惯性动作作斗争的过程。并非孩子不愿意改或注意力不够集中。
二，注重方法，防患未然。应当要求孩子从一开始，便在“音高、指法、演奏法”这三件事上完全做到正确。（后注：节奏也不能错。）不仅音不能按错，手指头不能乱用，连断处理也应当从头注意。对于十分容易错音的孩子，则应当在分手练习阶段就为其全部勘正！因为在分手练的阶段，错音的改正还可以比较简单。一旦开始合手，便没有什么快速有效的改正方法了。（我自己还没有发现）
关于具体如何改正错音的方法，我的心得如下：
首先，还是必需分手演练。双手演奏时，潜意识会占主导地位，手指头容易按旧的错误动作弹奏，使得动作难以更正。
其次，在大脑中更正音乐形象。这往往是一些情况下的良药。过去错误的弹奏，让大脑形成了错误的音乐印象。重新理解和体味音乐的走向，可以迅速让大脑放弃以前的弹奏动作。
再者，必需用“轻、慢、松”的方法入手，直至能保持一定的正确率。有的孩子比较心急，发现自己老是改不过来，便越弹越快，越弹越重。这是必需克服的一种本能。
最后，保证你足够接近“１”的正确率。即，你所正在练习的动作，必需绝大多数都是正确的。必需让正确的动作在重复次数上占绝对优势，才能让潜意识改写那个原本错误的动作。
上面是我临时写出来的一点心得。因为琴艺尚浅，难免有有谬误。仅用以和家长们交流，请老师和家长们给予批评更正！