孩子学习钢琴，在现今已经不是什么新鲜事了，但是家长仍旧有很多困惑：我家的孩子到底适合不适合学钢琴？从几岁开始学好？选择什么样的老师？不爱练琴怎么办？孩子罢学是该坚持还是放弃？
今天，我们请来日本钢琴教育家高桥雅江女士，来为我们一一解开这其中的种种困惑。
关于钢琴考级
问：您对钢琴考级怎么看？
高桥雅江：我本人是非常反对考级的，只是业余的钢琴学生考级，专业的都不考级的。我觉得都是家长的心理在作祟：我用什么来证明我孩子的水平？所以要考级。其实没有任何意义。而且考级很不公平，有水分。我曾经有一年当考官的时候，人家就公开给你塞纸条，这几个学生必须通过。特别无聊。
问：不考级的话，怎么判定衡量孩子的弹奏水准呢？
高桥雅江：你要证明你的孩子达到什么样的水准，首先我建议要让他多演出，多参加各类比赛，最好是国际比赛。国际比赛相对客观和公平，水准也好一点。
关于坚持
问：学琴的孩子，不可能每天都愿意主动练琴，他还想玩，家长不督促的话，他就不练。
高桥雅江：很多时候孩子不练琴，不爱练，是家长的因素，家庭环境的因素。我刚才不是说了吗？没有所谓的天赋、天才，都是由后天培养、努力引导起来的。因为家长从把他生下来到他牙牙学语，到他准备学习，不管任何一个方面，英语、画画、游泳、音乐，没有给他一个时间观念。比如说，什么时间我们该干什么？
孩子是非常需要规律的。从小几点吃奶、几点睡觉，到后来什么时间是吃饭的时间、游戏的时间、学习的时间、睡觉的时间要分配好，安排好，给他一个时间的概念，到了什么时间就该做什么样的事情。时间管理是很重要的。现在很多家长别说对孩子的要求，连自己都没有一个规律的作息时间。有了规律的时间安排，到什么时间孩子自然就知道该做什么事。只要把自己和孩子的时间规划好，管理好，我保准你不用操心孩子练琴的事。
上一天学很累了，回到家应该喝点水，上个厕所，吃个水果，然后先练琴，不管用多长时间，半个小时也好，一个小时也好，跟做文化课功课相比。练琴就相当于放松了，然后再去做作业、吃饭什么的。
我的学生里面，文化课功课好的都是回家先练琴，再吃饭、写作业，非常好，没有一个孩子不爱练琴的。
问：上幼儿园的孩子呢？
高桥雅江：上幼儿园的孩子，放学以后也要先回家练琴。因为他在幼儿园里没有很紧张的学习，已经很松散，玩的时间也绰绰有余，放了学再让他先玩，你觉得他后面该干的事还能干吗？没有精力，收不回来，要学会松-紧-松-紧。这样的孩子，保证一直念到博士他都不会累，因为懂得劳逸结合。
问：有的孩子真是不想练了，打死也不学不练了，这时候应该选择坚持还是放弃？之前有个著名的例子，据说郎朗一度也是不想练琴了，但他爸爸看到他的音乐天分，要走这条路，就打，打得让他回来继续练。
高桥雅江：这个问题很好，如果我是这样孩子的家长，我会选择坚持。我有两个女儿，学习花样滑冰。滑冰可比弹钢琴要累，弹琴好歹可以坐着吧？滑冰一直在动，而且会摔跤，经常摔得身上青一块紫一块。而且教练说了：“孩子妈，你不要心疼，所有的跳跃，不管旋转几周半，如果没有摔够200遍，她是学不会的，而且动作不会漂亮。”孩子被摔得很惨，跟我说我不要学了。那你说，我应该坚持还是放弃？如果我放弃的话，以后她们长大了肯定会怨恨：“妈妈，当初你为什么要放弃？如果你当时咬咬牙，我就会学得很好啊。”当然，我没有放弃。现在，两个女儿都因为花样滑冰在国际比赛中获奖，考去了加拿大学习。
我有个学生，中考的时候文化课学很累，实在不想弹琴了。他妈妈说，那就不弹了。现在初二了，他要回来学，一看当初跟他一起学孩子的程度都很高了。他就回去怨他妈妈。他妈妈说：“是你自己说不学了，我跟你商量过的啊。”他说：“你40多岁的人，我才十几岁，我懂什么？你听我的啊？”他很懊恼，妈妈也很难过。
我举这个例子就是要告诉大家不要放弃，不管是在学习道路上，还是做其他任何事情，都不要轻易放弃。否则，一生一事无成。
问：您能给个坚持下去的方法吗？
高桥雅江：每个小孩的兴趣的时间段都不一样，遇到练琴瓶颈的时候，家长可以用鼓励的方式，鼓励不奏效，把被动练琴变成奖励积分制。满多少分可以奖励给他一个玩具或者可以实现的愿望，给他一个刺激。过了这个阶段，就正常继续了。
我从来不主张学东西，比如学滑冰，就要当个运动健将拿冠军；学钢琴，以后就要当个钢琴家。我只是希望孩子们有个一技之长。我指的一技之长并不是你要拿这个去赚钱，而是要学一门东西，有一个喜欢的项目，为的是什么？现在的社会节奏很快，压力很大，不管男生女生，学习琴棋书画的目的是让孩子学会给自己解压、释压。比如说我今天很生气，我就可以在我的乐器上或画画上发泄出来。我今天很高兴，得到了礼物，得到了嘉奖，得到了荣耀，特别高兴，我也可以借助某一样兴趣爱好宣泄出来，这是很重要的。
关于推荐曲目
问：推荐一些适合0-6岁的孩子听的曲目吧？
高桥雅江：很多的钢琴曲都非常适合孩子听，我给大家介绍一些比较典型的吧。
0-2岁
形象拟人的——
圣桑《动物的狂欢节》
拉威尔《鹅妈妈组曲》
勃拉姆斯《摇篮曲》
舒伯特《音乐瞬间》
贝多芬、海顿、莫扎特的钢琴小品
3-6岁
有幻想性的——
贝多芬《月光》
德彪西《月光》
柴可夫斯基的芭蕾舞曲《睡美人》《天鹅湖》《胡桃夹子》
贝多芬、舒伯特的四手联弹
罗西尼的歌剧《塞尔维亚理发师》序曲
莫扎特的歌剧《魔笛》序曲
柴可夫斯基圆舞曲《蓝色多瑙河》
要注意的是，浪漫派后期有些激烈、激昂的曲子不太合适孩子，他们还理解不了。