虽说现在大家都认为钢琴的水平不只看考级，但是对于一些热爱钢琴的业余爱好者来说，能顺利通过钢琴考级还是很重要的。全国范围内各个地区，每个省份都有由国家批准的乐器考级认证单位，这些考级报名时间也大都集中在大家空余时间比较多的寒暑假。
眼看五月已经下旬，孩子们都紧锣密鼓地开始最后的冲刺练琴阶段，在冲刺阶段常常会有孩子抱着侥幸心理，觉得自己只要在暑假考前的几周狂练一下就可以考过，这种想法是错误的，我不建议大家用这种临时抱佛脚的方式练琴，平时合理的安排时间练琴，考试前适当的冲刺，才是正确的练习方式。
每年到了临近考级期间，都会有很多家长反应，虽然孩子考前练琴的时间增多了，但是水平却一直不见提高，效率特别低，不知道是什么原因。今天就跟大家盘点一下，应该考前应该警惕的这几种纯属浪费时间的练琴方式。
第一，冲刺练习时越发盲目，没有目标，不知道该从哪里练起
康德曾经说过，没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。练琴时，目标很重要，每次练琴之前，我们心中都要明白今天要练什么，练到什么程度，有了目标，我们自然而然的就会提高练琴的效率，集中精神去完成今天的任务。
第二，过于心急，只顾着快练，忽略了慢练
慢练犹如“放大镜”，把乐曲中的一切细节都扩大了，可以放大我们练琴过程中的种种小毛病，将所有的细节都清清晰地展示出来，方便老师家长或者是自己，发现缺点，比如说指法错误、手型错误等。
很多学生认为在练习的时候要按考级曲目中标注的标准速度进行练习，甚至有些学生在练习时盲目的提高速度，其实这样的做法是错误的，在平常的练习中应当放慢速度的去练。
在练熟后可借助节拍器科学的提速，比如说现在节拍器上标注的是96(每分钟96拍），在能够轻松把握96速度的前提下，可加3即99的速度进行练习（以此类推，依次加3左右），而不是一味的追求速度，这样往往适得其反，达不到想要的结果。
第三，越到最后越浮躁，一边弹琴一边想别的事情
很多时候孩子练琴专心的时间很短，有的时候看似在练琴，实则神游天外，手里在弹什么，脑子跟不上，这样练琴效率极低。所以在练琴的时候要注意劳逸结合，就算是在冲刺阶段，在练习一段时间之后，也要注意休息一会儿，这样才能提高效率。
第四，复习时总是从头到尾整首曲子的弹
很多老师在陪练的时候反应，有的孩子像是有“强迫症”，一首曲子必须从头到尾弹完才算结束，中途遇到错误选择无视它。其实这种练琴的方式效率非常的低下，根本起不到练习的效果。练琴时需要有侧重点，出错的片段要单独的拿出来多加练习。
第五，复习时过于自信，不看谱子
有很多孩子到后期，认为自己已经将谱子都背会了，就不需要看谱，练习时都用背谱的方式弹，不忘谱就行。其实并不然，再熟的谱子，都不能保证百分百的正确，在加强背谱的同时，也需要看谱练习，把谱面上的一些记号更好的弹奏出来，加深对曲子的理解。
第六，复习时家长和老师疯狂的催促
有句话叫做，皇上不急太监急，很多时候，孩子练到什么程度了，他们自己心里有数，家长和老师的不断抽鞭，只会让本来就有压力的孩子更加烦躁，甚至方寸大乱，严重影响之后的考级考试。所以，选择相信孩子，适时鞭策和鼓励，才是正确的方式。
以上的问题只是众多问题中的一小部分，还有一些其他的原因需要家长老师或者孩子自己去发现，一出现问题，我们就应该停下来思考问题所在，并且及时地去改正它，防止出错的地方下次再错，才不会有恶性循环的情况出现。
在现在这种快节奏的社会，大家都追求高效的做事。导致孩子练琴不能集中精神，练琴效率降低的原因有很多，这需要引起足够的重视。特别是在考级即将来临的重要关口，更不能出现差错。最后，希望大家通过自己的努力，都能收获到满意的果实！