练琴的大忌
不知练琴练什么，毫无目的的练琴！
NO NO NO
首先，你要做的是——了解乐曲
有些人认为弹钢琴与打字差不多，不过打字只是把文章正确无误地打在纸上，只需长期练习得出的反射功能来高速搬字过字，相反地弹琴要非常了解曲目内容细节，并透过钢琴向听众演绎作曲家想表达的意境。很可惜，大部份学生只知道自己弹的乐曲是A:2、B:1、C:3（因为应付考试原故），连乐曲标题都不知道。
其次，你要知道这些：
※作曲家是谁？知道他的故事吗？
※乐曲属于某一时期？
※乐目题目告诉我们什么？
※乐目调子是什么？调子有甚么升降符号？
※乐曲拍子记号是什么？
※怎样数拍子？
※乐曲有那些音阶或琶音模式？
※乐曲在什么地方有技巧困难？
※乐曲中的大细声如何分布？那里需要渐强、渐弱？
※乐曲中有哪些演绎记号？如何演绎？
※乐曲情绪如何？
实战前，你要注意这些：
音乐是语言，任何一种语言都要标点符号来分句，音乐亦然，除了要分句，亦要知道何时是逗号、句号。 【乐句】
很多人误以为只是管乐或声乐才要呼吸，其实学习所有乐器都需要呼吸，否则乐曲便没有生命及说服力 。【呼吸 】
聆听是练习中最重要的一环，不可像打字般弹对所有音就算了 。【聆听】
音乐如故事，运用想象力在乐曲上，增加表达的情感 。【想象力 】
不可放过乐谱上任何细节 。【细节】
很多人认为弹错少少，为何老师要那么执着呢？要清楚这些音乐是伟大的音乐家留给我们的宝物，必须要尊重他们的作品，要准确地弹奏才有说服力 。【准确性】
高效地纠错，不要在一个地方错太多次。
可以做一件不愿意但很有效果的事情，就是把自己练习过程用录音机录下来，待练完后自己重听，很多学生在听录音时，才能察觉问题所在，并加以纠正，令练琴效率大大提高。
练琴时弹错音很平常，千万不要停下来，避免无意识地重复弹奏，经常重复弹奏会养成不少坏习惯，不会正视问题所在。
当然如果错漏百出，就要“停”下来，细心改掉错误及克服技术上困难是必要的。所以，笔者教学时，是不会在学生练习次数或时间给予压力，而是提供有效的练习方法，好让练习事半功倍。
最后，实练，你要做到这些：
【有计划】 要自己知道练什么，每天定下目标，不是坐够家人规定的时间便算数 。
【分手练】钢琴是多旋律乐器，左右手都有不同的线条、声部、内容、细节，分手练可以让耳朵容易分辨各部份不同的旋律与和声，待分别熟习左右手声部，才合手练习。
【分段练】 从头到尾练数遍并不是练习，有问题的部份没有加以注意及给予足够时间更正，实在浪费时间。从头到尾只需一至两次已经可以，然后抽一段落，针对自己不足之处 。
【慢练】 欲速则不达，想要尽快把乐曲练好，最有效方法就是慢练，要“慢”至有足够时间用脑、用耳、用心练习所有细节，“慢”至不会弹错，“慢”到手指关节能适应动作 。
此外，在没有钢琴的地方也可以练习，例如乘车时，可打开琴谱，细心留意乐谱上的细节及内容，会有意外收获。练琴不单是手指练习，更需要使用脑袋，多思考、探讨，更要持续地练习，像运动员一样，持之以恒才是获得最理想的效果。