孩子每天都在练琴，为什么总是进步不大？为什么同样的错误总是屡教不改？为什么思想总是无法集中？这所有的问题，其实都归结于孩子练琴没有目的性！
目的是学习的方向和动力，在练琴时，只有明确了目的，孩子才能一直往对的方向进步，而不至于走很多弯路，甚至是退步。所以，今天哆哆给大家一个超全“练琴要求十二句诀”，只要把它贴在钢琴前，让孩子每次练琴前读一遍，练琴效率绝对事半功倍！
练琴要求十二句诀
保持手型关节拱，手臂手腕放轻松，
手腕平稳不晃动，双肩自然不要耸，
谱号调号要看清，不忘休止记得空，
强弱对比要明显，呼吸分句需注重，
节奏均匀需把控，速度平稳不要冲，
重点难点要标红，老师教导记心中。
01
保持手型关节拱
正确手型是弹奏钢琴的前提条件，不管是技术难点的克服，还是细腻情感的表达，都离不开正确的手型。
02
手臂手腕放轻松
手臂手腕放松，是快速跑动的必要条件，也是保持力量畅通的基本要求。
03
手腕平稳不晃动
很多孩子为了演奏出较强的力度，会利用手腕晃动的力量来加强手指力度。但是这种方式很大程度上影响了手指的跑动速度和均匀度，是一定要规避的错误弹法。
04
双肩自然不要耸
耸肩膀是弹琴紧张，没有放松的表现。特别是弹奏音量较强的和弦时，孩子往往会耸起肩膀，这个动作反而会造成力量不通畅，无法把身体的力量传从到指尖。
05
谱号调号要看清
在识新谱时，看清谱号和调号是减少错音的前提条件，孩子们很多时候弹错音，都是因为升降记号的疏忽。
06
不忘休止记得空
休止符是孩子们最常忽视的一个标记，看似不重要的休止符，其实有很大的作用——乐句的语气、呼吸的气口、作品的风格等等因素都受着休止符的影响。
07
强弱对比要明显
弹好一个作品不仅仅是保证节奏准确和没有错音，强弱的变化也是保证作品完整性的一个方面。
08
呼吸分句需注重
演奏钢琴其实和演唱一样，需要有呼吸，有乐句。这些乐句的划分就如同作文中的标点符号一样重要，没有了乐句的概念，或者是随意划分乐句，演奏也就没有了意义。
09
节奏均匀需把控
节奏均匀要求手指有较强的独立性，这样在快速的跑动中，就不会因为手指不灵活，或是转指不熟练而造成节奏的忽快忽慢的情况。
10
速度平稳不要冲
速度平稳指的是演奏作品时整体的速度要保持一致。除非作品中标记有速度变化，否则，一定要保持速度平稳，不要抢节奏。
11
重点难点要标红
重难点是练琴时需要单独提出来练习的片段，把重难点标记出来反复练习，可以提高整体的练琴效率。
12
老师教导记心中
每次课后，一定要把钢琴老师纠正的错误和教授的练习方法的笔记整理好，每次练琴时要按照老师的要求严格做好。
提高孩子练琴效率，
让孩子明确练琴的目的，
就靠这十二句口诀了！